CONTENIDOS DEL ÁREA.

Sesiones de Tutoría para Educación Secundaria. Material de consulta para el docente.

ÁREA PERSONAL-SOCIAL.

1. Conociéndonos.
2. Valorando a los adultos mayores.

ÁREA ACADÉMICA.

1. La importancia de revisar nuestros errores.
2. Aprender a ver televisión.
3. Aprendiendo a trabajar en equipo.
4. Las notas que yo creo.

ÁREA VOCACIONAL.

1. Conociéndome a mi mismo.
2. ¿Cómo me ven mis compañeros?
3. ¡Uf, decidir!
4. Mi álbum de fotos.
5. Mi futuro... Plan de vida.
6. La elección vocacional... ¿Es importante?
7. ¿Cómo te imaginas? ...mis aspiraciones personales.
8. ¿Qué debemos tomar en cuenta en la elección ocupacional?
9. ¿Qué quiere mi familia de mí?
10. ¿Qué ocupaciones existen? ...¿Dónde podemos estudiar?

ÁREA DE SALUD CORPORAL Y MENTAL.

1. La asertividad nos defiende del cigarrillo y el fumar.
2. El proceso hacia la dependencia de las drogas.
3. Prevención del VIH y SIDA.

ÁREA DE CONVIVENCIA.

1. Aspectos positivos y dificultades de la convivencia en el aula.
2. Jugando a las cartas para elaborar las normas de convivencia.

ÁREA DE AYUDA SOCIAL.

1. Definimos nuestro proyecto de ayuda social.
2. Eligiendo un plan de acción.

ÁREA DE CULTURA Y ACTUALIDAD.

1. Los estereotipos de género.

CONTENIDOS DEL ÁREA.

Sesiones de Educación Sexual Integral para el Nivel de Educación Secundaria.

PARA EL VI CICLO DE LA EBR.

1. Estoy cambiando.
2. Me gusta como me veo y como me ven los demás.
3. Mi familia y yo estamos cambiando.
4. Respetando las normas y entendiéndome con mi familia.
5. Hablemos claro.
6. Creo que estoy enamorado.
7. Varones y mujeres somos igualmente valiosos.
8. Los hombres podemos ser tiernos y las mujeres fuertes.
9. Superando los estereotipos de género todos ganamos.
10. Reconozco situaciones de abuso sexual y hago respetar mis derechos.
11. Mi autoestima es mi escudo protector.
12. Encontrando la mejor forma de expresarme

PARA EL VII CICLO DE LA EBR.

1. Soy adolescente, merezco valoración y respeto.
2. Respetando los derechos de las personas.
3. Compartiendo mis ideas sobre el deseo sexual.
4. Todo a su debido tiempo.
5. Viviendo mi sexualidad.
6. Desafiando los estereotipos de género.
7. Evitemos la violencia de género.
8. Tú preguntas, yo respondo asertivamente sobre las relaciones sexuales.
9. Tomando decisiones con responsabilidad.

ANEXO. 

Dinámicas de animación y técnicas participativas.

CONTENIDOS DEL ÁREA.

Conversando con los adolescente de estilos de vida saludable, sexualidad y prevención de ITS/VIH y Sida.
PRIMER GRADO.

1. Mis cambios físicos.
2. Mis cambios fisiológicos.
3. Valorando las prácticas saludables.
4. Mis cambios psicosociales.
5. Identificando y manejando mis emociones.
6. Diferenciando los conceptos de sexo y género.
7. Mi sexualidad siempre me acompaña.
8. Mitos y creencias sobre las ITS.
9. Identificando y previniendo las ITS.
10. Conociendo el VIH y SIDA.
11. Construyendo nuestro espacio libre de información y comunicación sobre sexualidad ITS/VIH y Sida.

SEGUNDO GRADO.

1. Ya no me veo igual que antes.
2. Yo también puedo hacerlo bien.
3. Mi grupo de amigos.
4. Construyendo mi identidad.
5. Expresando mi sexualidad.
6. Aceptándonos como fuimos, somos y seremos.
7. Proyectando nuestro futuro.
8. Reconociendo a las infecciones de transmisión sexual (ITS).
9. Aprendiendo sobre las consecuencias de las ITS.
10. El recorrido del Sida.
11. Proyecto: Fortaleciendo las capacidades comunicativas de los estudiantes para sensibilizar a los padres de familia en la importancia de la sexualidad y la prevención de las ITS/VIH y Sida.

TERCER GRADO.

1. Mi grupo y yo.
2. Buscando autonomía y pertenencia en mi grupo.
3. Todos podemos hacerlo aunque de maneras diferentes.
4. Género y sexualidad.
5. Sexualidad es también expresar afectos.
6. VIH: las apariencias engañan.
7. Conociendo y previniendo la transmisión del VIH y Sida.
8. ¿Estoy listo?
9. Decisiones y derechos sexuales.
10. Proyecto: La voz de los estudiantes en temas de estilos de vida saludables con énfasis en sexualidad, ITS, VIH y SIDA.

CUARTO GRADO.

1. Me acepto como soy.
2. ¿Cómo me relaciono con mi padre y mi madre?
3. Mi grupo y yo.
4. Proyectando mi futuro.
5. Sexualidad y derechos.
6. Cuidando nuestra salud sexual y reproductiva.
7. Protegiéndonos de las ITS: el uso y negociación del condón.
8. Previniendo el VIH y SIDA.
9. Comunicándonos con asertividad y afectividad.
10. Es mejor decir "no" a tiempo.
11. Proyecto: Promoviendo estilos de vida saludables con énfasis en temas de sexualidad, ITS, VIH y SIDA a través de la capacitación de pares.

QUINTO GRADO.

1. Preparándonos para el futuro. 
2. Educando a parea para prevenir las ITS.
3. Las consecuencias de nuestros actos.
4. Mi proyecto de futuro.
5. Respeto y aceptación para un mundo de iguales.
6. Manejando conflictos.
7. Un lazo rojo de solidaridad.
8. Por un mañana de equidad e igualdad.
9. Viviendo una sexualidad sana y responsable.
10. Proyecto: Campaña distrital permanente e integral para la promoción de estilos de vida saludables con énfasis en sexualidad y la prevención de ITS, VIH y SIDA en los adolescentes.